教師考試面試題庫：面試每日一練模擬題及參考答案06.17

做為成“公”臨門最重要的一關“面試” 而言，成“公”之時并非一日而成。不論是教師考試、教師考試、事業(yè)單位考試、選調生考試、村官考試等等到最后都離不開面試，所以要想在面試中一舉成 “公”，更要注意平時的積累，其實做到平時積累并不難，只要記得每天抽時間來面試頻道做做模擬題，就完事大吉啦!溫馨提示：面試模擬每日一練上菜時間為：每個周一至周五哦，我們每日不見不散。

【模擬試題】

你正在主持一個會議，意見對立之雙方爭辯發(fā)展成惡語相向，你怎么辦?

【測評要素】應變能力

【答題要點】

1.身份：會議主持人。

工作原則：協同聯動，多方參與。

工作目標：會議順利進行，與會人員能夠各抒己見，表達觀點。

2.面臨的問題：意見分歧導致惡語相向。

3.怎么做

第一，要穩(wěn)定局面。

首先明確表示禁止惡語相向，對惡語相向者提出批評。其次要使雙方冷靜下來，如暫停會議，為雙方冷靜提供充足的時間;勸導雙方換位思考，找出對立觀點的合理性;找一個雙方都信賴的中間人調停。

第二，解決問題。

了解原因： ①單純由于意見分歧，不帶個人情緒和私利 ②單位內部小對立 ③雙方利益沖突 ④存在私人恩怨。

應對策略：①強調用語文明和表達方式的重要性。肯定意見分歧是正?，F象，甚至是值得提倡的，因為一方面反映了大家都有發(fā)言欲望，愿意積極參與，同時要引導大家互相借鑒，取長補短。 ②嚴厲打擊小。對小成員進行批評教育，提出警告，甚至降職減薪的處理。 ③針對會議討論的問題，請不涉及利益的公正者發(fā)表意見。

（責任編輯：李明）