教師招聘考試音樂學(xué)科知識與能力知識點(diǎn) 八音分類法

知識點(diǎn)·八音分類法

周代按照制作材料將樂器分為“八音”，這種樂器分類法名稱的產(chǎn)生，標(biāo)志著我國古代器樂藝術(shù)的發(fā)展已經(jīng)進(jìn)入了一個成熟的階段。

2023年教師招聘考試學(xué)科知識與能力知識點(diǎn) 音樂

知識點(diǎn)·聶耳

聶耳(1912～1935)，原名聶守信，字子義(亦作紫藝)，漢族，云南玉溪人。中國音樂家。從小家境貧寒，他創(chuàng)作了數(shù)十首革命歌曲，他的一系列作品，正是共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的人民革命的產(chǎn)物。聶耳開辟了中國新音樂的道路，是中國無產(chǎn)階級革命音樂先驅(qū)，被譽(yù)為“無產(chǎn)階級革命音樂的開路先鋒”。聶耳是中華人民共和國國歌《義勇軍進(jìn)行曲》的作曲者。

代表作品

◆群眾歌曲

《義勇軍進(jìn)行曲》(作于1935年，電影《風(fēng)云兒女》主題曲)《畢業(yè)歌》《前進(jìn)歌》(這三首均為田漢作詞)《自衛(wèi)歌》《大路歌》《開路先鋒》《碼頭工人》《打長江》。

◆抒情歌曲

《鐵蹄下的歌女》(電影《風(fēng)云兒女》插曲)《塞外村女》《梅娘曲》《飛花歌》。

◆兒童歌曲

《賣報(bào)歌》等。

◆民間器樂曲

改編整理《金蛇狂舞》(根據(jù)樂曲《倒八板》整理)《翠湖春曉》《昭君出塞》。

知識點(diǎn)·《樂記》

是我國最早的一部具有比較完整體系的漢族音樂理論著作，它總結(jié)了先秦時(shí)期儒家的音樂美學(xué)思想。其核心內(nèi)容是系統(tǒng)地論述了儒家的禮樂思想。所論述的音樂美學(xué)思想的范圍非常廣泛，涉及音樂的本質(zhì)和特征、音樂與政治的關(guān)系、音樂與現(xiàn)實(shí)生活的關(guān)系、音樂的審美作用、音樂的教育作用、音樂的社會功能，甚至對音樂的創(chuàng)作過程，也做了簡短而生動的描述。關(guān)于音樂的本質(zhì)，《樂記》中有著精辟的論述，肯定音樂是表達(dá)情感的藝術(shù)，它認(rèn)為：“凡音之起，由人心生也。人心之動，物使之然也。”“凡音者，生人心者也。情動于中，故形于聲，聲成文謂之音。”。

知識點(diǎn)·黃自

中國20世紀(jì)30年代作曲家、音樂教育家、音樂理論家。

代表作品

合唱《抗敵歌》《旗正飄飄》;

清唱劇《長恨歌》;

藝術(shù)歌曲《南鄉(xiāng)子》《點(diǎn)絳唇》《花非花》《春思曲》《思鄉(xiāng)》《玫瑰三愿》;

兒童歌曲《西風(fēng)的話》《雨后西湖》《踏雪尋梅》;

管弦樂作品《懷舊》等。

（責(zé)任編輯：李明）