教師考試面試模擬題：未成年人知法犯法
【模擬試題】
近日，警方破獲一起盜竊案，兩名14歲少年在多地作案40余起，涉案金額多達(dá)20多萬(wàn)，其中一人在審訊時(shí)得意的說(shuō)：“我知道我還能偷400多天，到16歲我就不偷了!”對(duì)于這種知法犯法的現(xiàn)象，你怎么看?
【答案解析】
這件事為我們敲響了一記警鐘，告誡我們法律及時(shí)更新的重要性，否則可能會(huì)給更多的人鉆空子的機(jī)會(huì)，害人害己。
這兩個(gè)青少年的做法不僅給自己年輕的履歷上增添了灰暗的一筆，給被竊的家庭或商戶(hù)造成了財(cái)產(chǎn)損失和精神損失，也降低了公眾群體對(duì)于法律的包容度，為本來(lái)就有待完善的法律體制增加了一筆傷痕。
對(duì)于這種現(xiàn)象我們不禁思考很多。第一，法律的刑事責(zé)任承擔(dān)年齡是否已經(jīng)滯后?，F(xiàn)在的訊息快速發(fā)展，很多青年通過(guò)移動(dòng)終端就能獲得很多知識(shí)，心智遠(yuǎn)遠(yuǎn)早熟很多，而16歲這個(gè)年齡是否能夠準(zhǔn)確界定刑事責(zé)任的邊界。第二，教育失職導(dǎo)致青年群體出現(xiàn)了“德育漏洞”。從其“還能再偷400天”的言論中不難發(fā)現(xiàn)，他們畏懼的只是法律的約束，而對(duì)自身的偷盜行為沒(méi)有任何悔過(guò)之心，這些青年人的道德水平恐怕還沒(méi)有到達(dá)16歲應(yīng)該有的層次。
為了減少青少年群體知法犯法的情況，我認(rèn)為必定要從完善法律和嚴(yán)抓教育兩個(gè)方面做起。法律的完善不僅靠社會(huì)輿論的推動(dòng)，更需要人大代表、政府相關(guān)法律機(jī)構(gòu)對(duì)此現(xiàn)象作出嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臄?shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，探討承擔(dān)刑事責(zé)任的法定年齡是否需更改，以及對(duì)于青少年犯法的量刑情況的討論;于此同時(shí)，青少年的道德教育也不能被輕易忽視。道德教育不僅需要學(xué)校等教育機(jī)構(gòu)發(fā)揮其職責(zé)，更需要父母及社會(huì)輿論導(dǎo)向等共同發(fā)力，為青少年提供一個(gè)更加正確的價(jià)值導(dǎo)向。
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（責(zé)任編輯：李明）
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