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2025教師資格證考試每日一練第02期 答案

1.【答案】C 。解析:本題考查幼兒教育的研究方法。作品分析法指的是教師通過 分析幼兒的作品,包括繪畫、手工、搭建作品等等,從而對幼兒心理進(jìn)行研究的一種方 法。幼兒教師為幼兒制作成長檔案,其中的成長檔案是教師根據(jù)幼兒自身的成長經(jīng)歷以 及生活中所發(fā)生的點(diǎn)滴進(jìn)行記錄的檔案,檔案中也會有幼兒的一些作品收集,所以屬于 作品分析法。故本題選 C。

2.【答案】C 。解析:本題考查幼兒園教育活動的特點(diǎn)。A 選項(xiàng)廣泛性和啟蒙性, 指的是教育活動的內(nèi)容是豐富多彩的,但也是淺顯易懂的。B 選項(xiàng)生活性和生成性,指 的是教育活動的內(nèi)容與幼兒的生活緊密相連,貼合幼兒的生活實(shí)際,同時也要注意活動 中幼兒的興趣和關(guān)注點(diǎn),根據(jù)幼兒的興趣來生成新的活動;C 選項(xiàng)綜合性和整體性,是 指幼兒園教育內(nèi)容相對劃分為五個領(lǐng)域,不同領(lǐng)域又包含自身不同的內(nèi)容,但這些內(nèi)容 是相互聯(lián)系的,構(gòu)成一個完整的整體,各領(lǐng)域之間相互滲透。D 選項(xiàng)趣味性和預(yù)設(shè)性, 是指教育活動內(nèi)容應(yīng)該是有趣的,能吸引幼兒的,且教師在活動前要制定活動的計劃和 目標(biāo)。題干中在科學(xué)領(lǐng)域的學(xué)習(xí)中,也能獲得其他領(lǐng)域的能力發(fā)展,體現(xiàn)了綜合性和整 體性。故本題選擇 C 選項(xiàng)。

3.【答案】C 。解析:本題考查的是學(xué)前兒童講述邏輯性的發(fā)展。3~4 歲幼兒的講 述常常主題思想不明確 ,層次不清;3~4 歲往往是單純對現(xiàn)象的羅列,主題不突出, 這時期言語表達(dá)的順序性、完整性、邏輯性發(fā)展較快,4~5 歲差別不大;5~6 歲兒童 在看圖講述中往往過于具體和瑣碎,妨礙了突出主要的情節(jié)。故此題選 C。

4.【答案】D 。解析:本題考查手足口的癥狀。手足口病的癥狀:發(fā)燒,咳嗽,全 身不適,并在幼兒的背面,手掌,足趾等部位出現(xiàn)皮疹,口腔內(nèi)產(chǎn)生水泡癥狀。因此, 答案選 D。

5.【答案】B 。解析:本題考查學(xué)前兒童親社會性行為發(fā)展的相關(guān)內(nèi)容。A 選項(xiàng)移 情是親社會行為產(chǎn)生的基礎(chǔ)。B 選項(xiàng)親社會行為的發(fā)展屬于幼兒道德發(fā)展的范疇,且是 幼兒道德發(fā)展的核心問題。C 選項(xiàng)同伴關(guān)系是社會性發(fā)展的主要內(nèi)容,不屬于兒童道德發(fā)展的范疇。D 選項(xiàng)親子關(guān)系是社會性發(fā)展的主要內(nèi)容,不屬于兒童道德發(fā)展的范疇。 故此題選 B。

(責(zé)任編輯:張寧克)

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